全國中小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討暨培訓(xùn)會在連舉行

日前，由中國語文報刊協(xié)會和連云港市教育學(xué)會聯(lián)合主辦的全國中小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討暨培訓(xùn)會圓滿結(jié)束。本次活動由中國語文報刊協(xié)會、市教育學(xué)會聯(lián)合主辦，江蘇省新海高級中學(xué)承辦。來自全國各地的400多位中小學(xué)語文教師、高校研究語文的專家以及江蘇師范大學(xué)文學(xué)院30名碩士研究生，從理論和實踐兩個維度探討了語文名師團(tuán)隊發(fā)展、語文跨學(xué)科教學(xué)規(guī)律、跨學(xué)科課型結(jié)構(gòu)以及語文學(xué)科與其他學(xué)科之間的融通形式。

江蘇省新海高級中學(xué)課創(chuàng)團(tuán)隊的教師分別向與會教師獻(xiàn)上“歷史+語文”“信息技術(shù)+語文”“美術(shù)+語文”“音樂+語文”“物理+語文”等“跨”的研討課型，非語文教師在不同學(xué)科教學(xué)過程中或融入詩詞，或辨析概念，或推敲定義，或咬文嚼字，展現(xiàn)出一種積極探索的教學(xué)姿態(tài)。

作為本輪課程改革的亮點之一，跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)成為推進(jìn)課程綜合、強(qiáng)化課程育人的重要載體，也成為教育實踐中亟待突破的新課題。從這個層面來說，“中小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”正當(dāng)其時，正當(dāng)其勢。