“《老人與海》這本書我先后閱讀了3遍，從第一次對漁民生活不易的感同身受，到第二次對老漁夫同大自然搏斗的精神感到敬佩，工作以后再讀這本書，老漁夫一次又一次地向極限發(fā)起挑戰(zhàn)的精神令我崇敬?！壁M榆區(qū)城西鎮(zhèn)工作人員胡英達，在參加讀書分享活動時講述了自己的閱讀體會。

近年來，城西鎮(zhèn)把書房建設作為“民生實事”文化惠民重點項目來抓，通過整合閱讀陣地、規(guī)范管理制度、拓展閱讀功能，讓書房“文化富民、文化育民”的綜合效應進一步凸顯，成為群眾學習閱讀的“新地標”。

“以前因為工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，想要借書看，必須等到周末到區(qū)圖書館。現(xiàn)在單位有了小鎮(zhèn)書房，隨時可以借書看，借還也不用來回跑了?！?023年，城西鎮(zhèn)投資30余萬元改建提升的小鎮(zhèn)書房，實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)圖書通借通還“一卡通”，大大方便了群眾閱讀。書房包含成人閱讀區(qū)、水吧休閑區(qū)、親子活動區(qū)、視聽投影區(qū)等，除了配置常規(guī)的自助借還等設備，書房還配備了圖書消毒柜、環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)、室內(nèi)門禁系統(tǒng)、空調(diào)、無線Wi-Fi等。

在明亮潔凈的書房閱覽室里，一群學生有的在認真做習題，有的在查找學習資料，有的在翻看書籍，散發(fā)著濃濃的學習氛圍。“以前每到周末，我是一個人在家學習，總找不到學校那種學習氛圍。現(xiàn)在好了，小鎮(zhèn)書房開放后，不僅有空調(diào)，環(huán)境也很安靜。每到周末，約上附近同學一起看書做題，遇到不懂的地方大家還可以討論?！奔易「浇母咭荒昙墝W生何浩洋說。

城西鎮(zhèn)小鎮(zhèn)書房位于鎮(zhèn)駐地中心，地理位置優(yōu)越，服務輻射區(qū)域廣，附近1萬余名居民可以步行10分鐘到達，給讀者提供了更為便捷的交流機會?！俺俏麈?zhèn)小鎮(zhèn)書房每周除周一閉館外，其他時間正常開放，有專職工作人員負責日常管理工作。放學或周末期間，越來越多的學生、群眾來借書、學習?！毙℃?zhèn)書房管理員來靜說。小鎮(zhèn)書房的建成，不僅豐富了當?shù)厝罕姷奈幕睿鎏砹碎喿x氛圍，更讓閱讀成為更多人的生活習慣。

在建好、用好小鎮(zhèn)書房的同時，城西鎮(zhèn)還積極推動場地外延，持續(xù)探索服務渠道創(chuàng)新。創(chuàng)建“每周一學”主題閱讀活動，利用每周一下午，由每位機關(guān)工作人員至少推薦一本書，并組織專題讀書分享活動。按照“缺什么補什么、需要什么學什么”工作思路，圍繞最新政策理論、年度重點工作開展專題輔導講座，幫助機關(guān)工作人員打牢理論基礎和業(yè)務功底。每年一次的黨員冬訓工作，讓書房成為冬訓理論學習的“新陣地”，黨員群眾常來、想來、愛來的“新家園”。小鎮(zhèn)書房開放一年來，越來越多的志愿者在這里開展公益講座、公益活動，先后開展理論宣講20余次，閱讀分享、每周一學40余場，參加人次達2000余人次，節(jié)日活動10余場，參加人次達550余人次。